Article 1 – Objet
Le présent règlement intérieur s’applique à tous les participants aux formations organisées par N&M FORMATION.
Il définit les règles de fonctionnement, de discipline et de sécurité pour les formations 100 % en ligne.
Article 2 – Accès à la formation
Le participant reçoit avant le début de la formation :
les modalités de connexion
les identifiants pour la plateforme en ligne
les informations techniques nécessaires.
Le participant doit disposer :
d’un ordinateur, tablette ou smartphone
d’une connexion internet stable
d’un environnement calme pour suivre la formation.
Article 3 – Assiduité et suivi
L’assiduité des stagiaires est contrôlée par :
feuilles d’émargement électroniques
connexion régulière aux classes virtuelles
participation aux exercices et évaluations prévues.
Le non-respect de l’assiduité peut entraîner la non-validation de la formation.
Article 4 – Comportement
Les participants doivent adopter un comportement respectueux envers les formateurs et les autres stagiaires.
Tout comportement perturbant ou inapproprié peut entraîner l’exclusion temporaire ou définitive de la formation.
Article 5 – Utilisation du matériel et des outils
Le matériel fourni (supports pédagogiques, documents, vidéos) est strictement réservé à un usage personnel et ne peut être diffusé ou reproduit sans autorisation.
Les outils numériques et plateformes mises à disposition doivent être utilisés conformément à leur usage prévu.
Article 6 – Confidentialité
Les informations échangées durant les sessions en ligne sont confidentielles.
Tout partage extérieur sans autorisation est interdit.
Article 7 – Responsabilité
N&M FORMATION n’est pas responsable des problèmes techniques liés à l’équipement ou à la connexion internet du stagiaire.
Le participant est responsable de ses accès et de son environnement de formation.
Article 8 – Modification du règlement
N&M FORMATION se réserve le droit de modifier le présent règlement à tout moment.
Les modifications seront communiquées aux participants par email ou via la plateforme.
